Davis Villalba, E. (1998) «Atención a los géneros y a la diversidad en los proyectos curriculares», Pensamiento Educativo, 23(2), pp. 325–351. Disponible en: https://revistachilenadederecho.uc.cl/index.php/pel/article/view/25561 (Accedido: 22noviembre2024).